VIOLENCES SEXUELLES - Réseau éducatif de Meurthe-et-Moselle (Pôle Adolescent)
(repérer, évaluer, signaler et accompagner les victimes ou témoins de violences sexuelles)
Formation créée le 13/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
La formation VIOLENCES SEXUELLES a pour objectif d'apprendre à repérer, évaluer et signaler toutes situations de violences sexuelles et d'accompagner les victimes et/ou témoins de violences sexuelles. Très peu de professionnels du monde médical, sanitaire et social ont pu bénéficier d’une formation sur les violences sexuelles pendant leur cursus d’études ou de formation continue. Comment écouter, questionner, évaluer un traumatisme en lien avec des violences sexuelles ? Quelle procédure suivre ? Pour pouvoir reconnaître, identifier et agir, il est indispensable d'avoir un socle de connaissances tant juridiques que pratiques et psychologiques.
Objectifs de la formation
- Identifier le cadre légal autour des violences sexuelles
- Déterminer l'existence d'un traumatisme et préciser les techniques d'écoute
- Expliquer les symptômes des violences sexuelles et démontrer les éléments sémiologiques en fonction des âges
- Mettre en œuvre des techniques d'entretien adaptées
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé et travailleurs sociaux œuvrant dans le champ de la protection de l’enfance
- Professionnels de l’éducation, de la justice, profession libérale ou intervenants au sein de la cellule familiale
- Il n'est pas requis de compétence particulière.
Contenu de la formation
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Identifier le cadre léga autour des violences sexuelles : Aspects juridiques et procédures (J1 - 03h30)
- Décrire les incriminations juridiques
- Expliquer les aspects techniques des violences sexuelles
- Définir les violences sexuelles
- Déterminer les procédures à suivre après une révélation et/ou suspicion de violences sexuelles (rédaction IP et signalement)
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Déterminer l'existence d'un traumatisme et préciser les techniques d'écoute : Mécanismes du psychotraumatisme (J1 - 03h30)
- Expliquer la différence entre un trauma et un traumatisme
- Définir la notion de psychotraumatisme
- Décrire les conséquences du psychotraumatisme
- Identifier les techniques thérapeutiques
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Expliquer les symptômes des violences sexuelles et démontrer les éléments sémiologiques en fonction des âges : Evaluations sémiologiques (J2 - 03h30)
- Démontrer la sous-représentation des violences sexuelles
- Identifier les symptômes évocateurs de violences sexuelles
- Expliquer la notion de culpabilité des victimes
- Décrire les interactions physiopathologiques liées aux violences sexuelles et l'impact transgénérationnel
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Mettre en œuvre des techniques d'entretien adaptées : Techniques d'entretien et jeux de rôles (J2 - 03h30)
- Adapter sa posture selon son interlocuteur
- Appliquer les techniques d'écoute et de questionnement
- Identifier les acteurs principaux sur la question des violences sexuelles
- Justifier de la compréhension et de l'acquisition des éléments présentés en formation par une mise en pratique (jeux de rôles)
Une équipe pluridisciplinaire (psychologues, éducateurs, intervenants en espace de rencontre, médiateurs) sera à votre disposition pour délivrer cette formation.
- Des apports théoriques et des cas pratiques
- Des testimoniaux de professionnels de terrain
- Des séances en groupe restreint (12 participants maximum)
- Un accompagnement personnalisé de 6 mois après la formation dans la prise en main des outils et dans l'accueil des victimes
- Evaluation des acquis distribuée avant et après la formation dans la prise en main des outils et dans l'accueil des victimes (Module 1, Module 2, Module 3)
- Jeux de rôles évalués, amenant à une validation de la formation si les techniques d'entretien mises en œuvre sont adaptées (Module 4)
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés et mis à disposition des apprenants via un lien extranet
- Exposés théoriques
- Etude de cas pratiques concrets
- Quiz en salle
Modalités de certification
- Une progression des acquis minimale de 1% entre l'évaluation des acquis pré-formation et celle post-formation (pourcentage calculé en fonction des réponses correctes).
- Délivrance d'un certificat de réalisation